El énfasis de los Encuentros BTM se ha centrado en contribuir a sensibilizar sobre las características de esta Sociedad de la Información y a definir las competencias en los maestros y profesores para la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
PRIMERA EDICIÓN: JUNIO 2006 - Hotel CONRAD
SEGUNDA EDICIÓN: JUNIO 2007 - Hotel SAN RAFAEL
TERCERA EDICIÓN: JUNIO 2008 - BARRADAS Parque Hotel
Se han diseñado estos encuentros llegando a una tercera edición consolidada en cuatro áreas de interés que son: las conferencias, el intercambio de experiencias educativas, la modalidad póster y los talleres. Las Conferencias y Ponencias se realizaron a dos salas, organizadas por bloques temáticos, lo que permitió que los asistentes eligieran las de su interés. Los niveles que se presentaron fueron el preescolar, primaria, educación media y universitario. En este último abarcó un tratamiento especial la formación docente, el trabajo colaborativo y el rol del tutor. En los otros, el aprendizaje de las ciencias experimentales y matemáticas (laboratorios de ciencias integradas para la educación media), el tratamiento de la lectura y la escritura, metodologías transformadoras y la evaluación de los aprendizajes. Otras áreas fueron el teletrabajo, la educación especial, los desafíos y experiencias en educación a distancia y las innovaciones en el control de calidad en la misma. Aspectos técnicos y pedagógicos de la Web 2.0 y del software libre fueron abordados por especialistas. La brecha digital ha tenido un tratamiento muy especial a través del Plan Ceibal y experiencias similares en otros países, priorizando entre los múltiples factores para afrontarla, la calidad de uso de las TIC.
Prestigiosos académicos, investigadores y especialistas se han dado cita en Punta del Este gracias al valioso aporte académico y financiero de la Oficina de Comunicación e Información de Montevideo de la UNESCO. Gracias a UTEMVIRTUAL de Chile se ha podido transmitir a través de Internet para colaborar en el acceso equitativo a esta oportunidad. Un arduo trabajo de un equipo con convicción, más otros apoyos que también se suman a la propuesta como el de Microsoft Educación cono sur, el del IUAS, la revista Learning Review y el Instituto Tecnológico de Informática entre otros apoyos locales, permite que estas oportunidades se materialicen y prosigan.
Los uruguayos y fernandinos en particular, nos hemos visto halagados por el número y calidad de docentes extranjeros y nacionales que recibimos, permitiéndose un riquísimo intercambio, alianzas y lazos solidarios en pos de objetivos comunes, promoviendo el crecimiento del capital social-intelectual. Se hicieron presentes universidades como la UNAM de México, UCV, UPEL y Univ. de Carabobo de Venezuela, UN, UPN y UNLS de Colombia, UTEM y PUC de Chile, UTN, UNC, UNICEN, UNLP, UNL, UBA y UNCa de Argentina, UDELAR e IUAS de Uruguay, innumerables instituciones de educación primaria y secundaria públicas y privadas, Asociación Argentina de Teletrabajo, fundaciones, ONGs y representante del Parlamento de El Salvador.
La institución que tuvo mayor número de ponencias aceptadas, fue el Colegio Seminario de nuestro país (primaria y secundaria).
Las brillantes jornadas se vieron galardonadas por el obsequio de libros donados por los colaboradores y regalos de parte de la organización. Esperamos integrar más organismos que permitan un crecimiento de la propuesta para que la escuela no deje pasar por alto sus ventajas y que se aproveche todo el caudal de posibilidades contenidas en ésta, apropiándola de manera eficaz, eficiente y efectiva al quehacer docente.
Espacio en la web del Encuentro BTM
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